Protagonistenzentriertes Psychodrama

Praxisflexion für alle, die mit dem protagonistenzentrierten Psychodrama arbeiten.

„Und dann stehe ich als Leiter*in mit meinem Protagonisten/meiner Protagonistin auf der Bühne – und weiß gar nichts mehr“

Wer mit Protagonisten arbeitet, steht immer in dem Spannungsfeld zwischen Intuition, Handwerkszeug, Erfahrung und Wissen.

• Welche Bilder höre ich, die Protagonist*innen anbieten, wie inszeniere ich, was ist Angebot, was ist Manipulation?
• Wie baue ich Szenen auf, was heißt empathisches Interview in unterschiedlichen Phasen der Arbeit?
• Frage ich oder doppele ich?
• Welche Bedeutung haben Ort und Zeit auf der Bühne, wann höre ich auf und wie?

Die Liste der möglichen Fragen ließe sich (leider) beliebig verlängern!

Ich werde mich mit Euch in diesem Seminar in kleinen praktischen Schritten diesen Fragen widmen – von der Ankündigung und Wahl des Protagonisten bis zum Abschluss nach der Feedbackphase. Ich will Euch Orientierungspunkte anbieten, damit Ihr mehr Sicherheit für die Leitungsrolle in Protagonist*innenarbeiten bekommt.

Wir werden demonstrieren, Ihr werdet Techniken ausprobieren, durch Probehandeln werden verschiedene Möglichkeiten sichtbar gemacht. Und: Alle Fragen sind willkommen!!

Das Seminar richtet sich an alle, die protagonistenzentriertes Psychodrama anwenden und mehr Sicherheit und Routine in der Umsetzung gewinnen möchten.

Termin:           23.08. – 25.08.2019. Freitag ab 17.00 Uhr, Sonntag bis 13.00 Uhr

Ort:                  Neuland gGmbH, Nikolsburger Platz 6, 10717 Berlin

Leitung:           Bernd Fichtenhofer

Kosten:           270 € (reduziert 210 €)

Ausbildungskanditat*innen werden 3 Arbeitseinheiten anerkannt.

Zwischen den Generationen finden Weitergaben, bewusste und unbewusste Tradierungen („Gefühlserbschaften“, S. Freud) im positiven wie im negativen Sinne statt.
Zur transgenerationalen Übertragung traumatischer Erfahrungen gibt es umfangreiche Forschungen, die seit Jahren auch im Zusammenhang der Kriegsenkel-Thematik eine große Aufmerksamkeit erhalten. Aber auch andere Lebensthemen, die sich aus den Erfahrungen von Fremdbestimmung, Verlassenheit, Abhängigkeiten, Scham, Schuld usw. zu Grundeinstellungen und Lebenshaltungen ausbilden, wirken generationsübergreifend nach und suchen Auflösung und Entwicklung.

Inhalte:

• · Welche Erfahrungen haben wir mit intergenerationeller Weitergabe gemacht?
• · Wie können wir ein Verständnis für diese Dynamiken aufbauen?
• · Wie kann man aus der Spirale destruktiver Glaubenssätze aussteigen?
• · Wie lassen sich auch Einflüsse unbekannter (Groß-) Elternteile bearbeiten?
• · Wie können alternative Geschichten, als Gegenbilder zu Leid und Entbehrungen, heilende Korrekturen im Familienstammbaum ermöglichen?

Ausbildungskandidaten*innen werden 3 Ausbildungseinheiten anerkannt.

Kollegiale Beratung in Bewegung bringen: Psychodrama in der kollegialen Beratung

Kollegiale Beratung ist ein verbreitetes und erfolgreiches Format in vielen psychosozialen Arbeitsfeldern sowie in For-Profit-Organisationen.

In diesem Seminar arbeiten wir mit dem strukturierten Ablaufschema des Formates der  kollegialen Beratung und bringen Bewegung in die Bearbeitung des jeweiligen Themas durch das Verfahren Psychodrama. Der Einsatz vielfältiger, auf das Verfahren kollegiale Beratung abgestimmter psychodramatischer Methoden,  bietet uns kreative und erlebnisorientierte Zugänge zum Anliegen des/der Falleinbringers*in.  Neue, vielleicht unerwartete, auf jeden Fall oft überraschende Erkenntnisse können interessante Lösungswege ermöglichen.

Ein individuelles Profil der eigenen Fähigkeiten und Stärken in der Rolle des/der Moderator*in des Verfahrens kann entwickelt werden.

Die Teilnehmer*innen werden gebeten, eigene Fragestellungen und Themen, die im Seminar bearbeitet werden können, mitzubringen.

Inhalte:

• Phasenmodell der kollegialen Beratung
• Geeignete psychodramatische Methoden in der kollegialen Beratung
• Ausprobieren der Rolle des/der Moderators*in

Zielgruppen:

• Berater*innen/Therapeut*innen in psychosozialen Arbeitsfeldern
• Führungskräfte
• Personalentwickler*innen
• Coaches
• Trainer*innen

Seminarinformationen:

• Leitung: Annette Plobner (Kontakt 0177 – 280 37 83)
• Gruppengröße: 6 – 10 Teilnehmer*innen
• Zeiten: 1. Tag: 11.00 – 18.00 Uhr – 2. Tag: 10.00 Uhr – 16.30 Uhr
• Seminarort: Berlin
• Das Seminar kann in englischer Sprache angeboten werden.
• Seminargebühren: 180 € (reduziert 140 €)
• Ausbildungskandidat*innen werden 2 Ausbildungseinheiten anerkannt

Moreno spricht in seinem Aufsatz „Über das Rollenkonzept“ von co-unbewussten Zuständen, die Menschen gemeinsam sein können.
Voraussetzung ist dafür eine genügend große Schnittmenge an gemeinsamen Erfahrungen – seien dies die von Ehepartnern, Teamkollegen, Mannschaftskameraden oder eben auch von Angehörigen unterschiedlicher Völker mit einer gemeinsamen Geschichte. Das Co-Unbewusste unserer europäischen Vergangenheit soll Gegenstand dieses Workshops sein.
Viele bittere, schmerzliche aber auch ermutigende Erfahrungen aus Krieg und Nachkriegszeit, an denen die später Geborenen keinen eigenen Anteil mehr haben, sind dennoch in ihnen „konserviert“ und erschweren damit den Prozess gegenseitigen Verstehens und der Annäherung im Europa des 21. Jahrhunderts.

Bilder und Klischees von den jeweils anderen über sie und sich selbst, erfundene, verbreitete und wach gehaltene Mythen und Legenden führen ihr eigenes Leben, sind nicht an die Lebenszeit von Zeitzeugen und deren Erfahrungen gebunden. In diesem Seminar soll ihr Wahrheitsgehalt deutlich werden, den sie für uns haben.

Und gleichzeitig soll deutlich werden, dass sie Konstrukte sind, die, aus unterschiedlicher Perspektive ins Bewusstsein gehoben, neues Verständnis für einander und Verantwortung für die gemeinsame Zukunft eröffnen.

Ausbildungskandidaten*innen werden 3 Ausbildungseinheiten anerkannt.